Hakusan International School

2005年4月に石川県小松市に、北陸初の“英語で学ぶ”本格的インターナショナルスクールとして開校。 海外でも通用する実力、自信を身につけ、世界を舞台に活躍できる自立した子供たちを育てます。

Competence / 実力 Confidence /自信 Independence /自立
About Our School
Hakusan International School is the only primary and secondary school in the region with English as the medium of instruction and administration.
We prepare young people to enter the world of the 21st century with competence, confidence, and independence.  Hakusan International School has full-time, part-time, and specialized programs focused on students aged five to fifteen.  We are independent of any national or religious affiliation, and welcome families of any background.
Please contact us if you would like more information, and if you would like to visit the school.

Information in English(英語)
http://www.hakusaninternationalschool.com/ 

2005年4月に石川県小松市に、北陸初の“英語で学ぶ”本格的インターナショナルスクールとして開校。
海外でも通用する実力、自信を身につけ、世界を舞台に活躍できる自立した子供たちを育てます。
当スクールでは、開校当初から 『21世紀型教育』と言われる探究型学習、体験型授業を取り入れ、受け身ではなく常に生徒主体の授業を行っています。

ホームスクールのように小さい学校ですが、その良さを十分生かし少人数制のクラスで、子供たち一人一人の個性と人格を大切にし、きめ細やかな指導を行っております。

November 2017

スクールでは、学ぶことの楽しさを伝えています♪

クラスの人数が多い環境の中で、個性や人格を尊重した教育を受けられるのか?という観点から、当スクールでは、子供たち一人ひとりの状況を私たちスタッフがしっかり把握し、それぞれの子供たちの個性や可能性を引き出すことができる徹底した少人数制教育を実践しています☆

体験型授業を取り入れ、受け身ではなく常に生徒主体の授業を行っています。

子供たちは、自ら考え、時に失敗し、学んでいってもらいたいと思っているので、“これが正解”という答えを先生が教えるのではなく、子供たち自身が探求し、色々な答えを見つけ出していくプロセスを大切にしたいと思います。


今週の全日制スクール 授業風景のひとコマです☆

子供たちは、来月行われる秋学期プレゼンテーションに向けて準備をしています!

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子供たちは、様々な学習やアクティビティに取り組みながら、楽しく充実したスクール生活を過ごしています☆


スクールでは、学ぶことの楽しさを伝えています♪

当スクール独自の教育方法を取り入れ、「聞く」「読む」「話す」「書く」の英語の4技能を同時に伸ばしていけるように、バランスを意識した指導を行っています☆

英語環境の中、子供たちは英語「で」様々な学習やアクティビティに楽しく取り組みながら、コミュニケーション能力を身につけ、同時に自然な方法で身につくようにフォニックスなどの指導も行っています☆

当スクールは少人数制のため、常に先生とじっくりとコミュニケーションを取りながら、それぞれの子供たちのレベルやペースに応じたプライベート・セミプライベート形式の授業も展開しています☆


今週の全日制スクールアフタースクール土曜スクール 授業風景のひとコマです☆

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子供たちは、来月行われる秋学期プレゼンテーションに向けて準備をしています!


こちらは、今日の中、高校生セミナー 授業風景のひとコマです☆

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このセミナーでは、実践的な英語力習得はもちろんですが、日本の学校ではあまり重視されていない、問題解決能力・倫理的思考・決断力・自立した学習力を伸ばすことを目的としています。

リサーチ、読解、問題提起、ディベート、ディスカッション、レポート、プレゼンテーション(発表)など、ほとんどの欧米の学校では当然のように行われている少人数制ゼミ形式の授業を展開生徒主体の授業を行い、実践的思考力を学んでいきます。

またご自宅での学習としてReading 図書の貸し出し、Journal, 授業内容に関するリサーチなどをお願いしています。

このセミナーを受講することにより、生徒は英語に対する自信とより実践的な英語力を習得することができます。


保護者の皆様へ

平素はスクールの活動にご理解、ご協力いただきまして真にありがとうございます。
さて、9月9日から始まりました2017秋学期インターナショナルプログラムも、下記の通りプレゼンテーション(ショー&テル)をもちまして終了いたします。

今学期学習した内容やアクティビティなどを中心に、子供たちがそれぞれの学習成果を発表いたしますので、ぜひご参観下さいませ。

尚、今学期は、全日制スクール土曜スクールは合同プレゼンテーションとなります。

全日制スクール土曜スクール合同プレゼンテーション(ショー&テル)

日時:12月9日(土)

モーニングセッション

保護者参観時間:午前11時45分~午後12時30分

アフタヌーンセッション

保護者参観時間:午後4時15分~午後5時

アフタースクール(月・水)プレゼンテーション(ショー&テル)

日時:12月13日(水)

保護者参観時間:午後5時~午後5時30分

※秋学期のお子様の学習状況につきまして、懇談をご希望の保護者の方は日程を決めさせていただきますので、お早めにご連絡下さいませ。

※懇談日程につきまして、プレゼンテーション当日は混雑いたしますので、それ以外の日程をお選びいただきますようよろしくお願い致します。(尚、冬休み期間中の懇談はいたしかねますので、ご了承下さいませ。)


以上、ご不明な点がございましたらお気軽にお問い合わせ下さい。
Hakusan International School
TEL: 0761-22-8951 FAX: 0761-51-3062

スクールでは、学ぶことの楽しさを伝えています♪

クラスの人数が多い環境の中で、個性や人格を尊重した教育を受けられるのか?という観点から、当スクールでは、子供たち一人ひとりの状況を私たちスタッフがしっかり把握し、それぞれの子供たちの個性や可能性を引き出すことができる徹底した少人数制教育を実践しています☆

体験型授業を取り入れ、受け身ではなく常に生徒主体の授業を行っています。

子供たちは、自ら考え、時に失敗し、学んでいってもらいたいと思っているので、“これが正解”という答えを先生が教えるのではなく、子供たち自身が探求し、色々な答えを見つけ出していくプロセスを大切にしたいと思います。


先週の全日制スクール土曜スクール 授業風景のひとコマです☆

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子供たちは、来月行われる秋学期プレゼンテーションに向けて準備をしています!

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子供たちは、英語環境の中 様々な学習やアクティビティに取り組みながら、楽しく充実したスクール生活を過ごしています☆


スクールでは、学ぶことの楽しさを伝えています♪

クラスの人数が多い環境の中で、個性や人格を尊重した教育を受けられるのか?という観点から、当スクールでは、子供たち一人ひとりの状況を私たちスタッフがしっかり把握し、それぞれの子供たちの個性や可能性を引き出すことができる徹底した少人数制教育を実践しています☆

体験型授業を取り入れ、受け身ではなく常に生徒主体の授業を行っています。

子供たちは、自ら考え、時に失敗し、学んでいってもらいたいと思っているので、“これが正解”という答えを先生が教えるのではなく、子供たち自身が探求し、色々な答えを見つけ出していくプロセスを大切にしたいと思います。




今学期は、色々な動物や動物が住んでいる場所、動物が好きな食べ物、動物の特徴などについて様々な学習やアクティビティに取り組んでいます♪


こちらは、全日制スクール 授業風景のひとコマです☆

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子供たちは、先日からCircle, Square, Triangle, Oval, Rectangle, Diamond, Heart...など、形(Shapes)についても学んでいます

この日のクラフトの授業では、色々な形(Shapes)を使って、動物を作ったり描いてみました!

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とても楽しい作品ができました♪

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当スクールでは、年齢や実力の違う子供たちが共に学び、生活することで、お互いに教え合ったり、助け合い、いたわり合いながら思いやりの精神を自然に身につけていくことを、大切な教育の一つであると考えています。

そのためスクールでは、年齢でクラスを分けることなく縦割の教育方針をとっています。

社会的、知的協調心を促すために、年齢差のある子供が同じクラスに入り、お互いから学習します。

年下の子どもたちが、年上の子どもたちを見ることにより、次に起こる出来事を予測する機会を得ます。

年上の子どもたちが、年下の子どもたちと知識を分かち合うことにより、自身の知識を強化する機会を得ます。

昨年までは、年上の子どもたちに教えてもらったり、お手伝いしてもらっていた子も、今では年下の子どもたちが困っているとすすんで教えてあげたり、助けてあげたりできるようになってきました。

そのような環境の中で学び、生活することで、子どもたちは責任について学ぶことができるのです。

将来子供たちが大人になり社会に出た時も、上下の年齢に関係なく人間関係を築いていけること、上下の年齢に関係なくお互いに学び合い、知識を分かち合えること。。21世紀という新しい世紀のグローバルな社会において身につけるべき、とても大切な社会性の一つだと考えています。


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