Hakusan International School

2005年4月に石川県小松市に、北陸初の“英語で学ぶ”本格的インターナショナルスクールとして開校。 海外でも通用する実力、自信を身につけ、世界を舞台に活躍できる自立した子供たちを育てます。

Competence / 実力 Confidence /自信 Independence /自立
About Our School
Hakusan International School is the only primary and secondary school in the region with English as the medium of instruction and administration.
We prepare young people to enter the world of the 21st century with competence, confidence, and independence.  Hakusan International School has full-time, part-time, and specialized programs focused on students aged five to fifteen.  We are independent of any national or religious affiliation, and welcome families of any background.
Please contact us if you would like more information, and if you would like to visit the school.

Information in English(英語)
http://www.hakusaninternationalschool.com/ 

2005年4月に石川県小松市に、北陸初の“英語で学ぶ”本格的インターナショナルスクールとして開校。
海外でも通用する実力、自信を身につけ、世界を舞台に活躍できる自立した子供たちを育てます。
当スクールでは、開校当初から 『21世紀型教育』と言われる探究型学習、体験型授業を取り入れ、受け身ではなく常に生徒主体の授業を行っています。

ホームスクールのように小さい学校ですが、その良さを十分生かし少人数制のクラスで、子供たち一人一人の個性と人格を大切にし、きめ細やかな指導を行っております。

December 2009

12月19日土曜日 雪

今日は秋学期最後の日で、プレゼンテーションを行いました。

午前のクラスは、プレゼンテーションの前に、動物のカード作りをしたり、宿題チェックをしたりしました。

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それから、保護者の方々をお出迎えしました。

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まず最初に、毎日宿題で書いている日記を発表しました。

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それから、動物についてのクイズやゲームをしました。

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最後に、Mrs.Elwellから、今学期に学習したワークシートをまとめたbookをもらいました。

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午後のクラスも、プレゼンテーションの前に、宿題テェックをしました。

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それから、保護者の方々をお出迎えしました。

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まず最初に、毎日宿題で書いている日記を発表しました。

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それから、動物についてのクイズやゲームをしました。

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そして、ディベートをしたり、本読みの発表をしたりしました。

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最後に、Mrs.Elwellから、今学期に学習したワークシートをまとめたbookをもらいました。

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2009秋学期土曜スクールプレゼンテーション終了

9月12日から始まった2009秋学期土曜スクール終了プレゼテーションが12月19日(土)午前と午後にスクールで行われました。

子供たちはそれぞれ今学期学習した成果を発表。

保護者の方々が見守る中、しっかりと【英語】で発表することができました。

今学期のプレゼンテーションでは、まず子供たちはホームワークとして毎日書いているJournal(英語日記)の中から、ある一日の出来事を選んで発表しました。

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また11月のField Trip(野外授業)ではいしかわ動物園に行きましたが、今学期は特に動物の代表的なType(Amphibians, birds, fish, mammals, reptiles)について学び、その特徴などを学習しました。

プレゼンテーションでは、子供たちは自分の好きな動物をそれぞれのTypeに分類し絵に描いたカードを使ってゲームをしたり、Amphibians, birds, fish, mammals, reptilesについてのクイズをしました。

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また動物をテーマにしたStory Bookを読んでくれた子供たちもいました。

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今回 プレゼンテーションで初めての試みとして、子供たちが2チームに分かれ、【北陸は住みやすいところか】をテーマにディベートをしました。

YesチームもNoチームもとても興味深い意見が出ていましたが、審査員による判定は11ポイント対10ポイントのわずかの差で、Yesチームに軍配が上がりました。

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今学期のアフタヌーンセッションではディベートの基礎を学び、実際に子供たちに色々なトピックを選ばせてそれについて簡単なディベートをする練習もしてきました。

ほとんどの欧米の学校では当然のように行われているこのディベートですが、子供たちの問題解決能力・倫理的思考・決断力、実践的思考力を身につけていくのにとても大切なので、スクールでもかなり重点を置いています。

最後は子供たちが今学期一生懸命練習してきたJingle Bellsを元気に合唱して、秋学期プレゼンテーションを締めくくりました♪

各学期のプレゼンテーションごとに成長している子供たち・・・冬学期もまたがんばりましょうね!

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☆Merry Christmas and Happy New Year☆

また今回は、Mr.Elwellの古くからのご友人であり、石川県白山ユネスコクラブ会長として日々ご活躍されていらっしゃいます石崎貞明先生ご夫妻にはご多忙中にもかかわらず子供たちのプレゼンテーションをご参観いただき、真にありがとうございました。

スタッフ一同厚く御礼申し上げます。

石川県白山ユネスコクラブ樣につきましてはこちらをご覧下さい。
http://www.unesco.jp/hakusan/

プレゼンテーションにつきましてはこちらをご覧下さい。
http://blogs.yahoo.co.jp/e1we11/3127090.html



by School Manager:Yumi Elwell

12月16日水曜日 雨

今日のアフタースクールでは、秋学期のPresentationが行われました。


まず最初に、保護者の方々を“Good afternoon.”のあいさつでお出迎えしました。

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それから、今学期にHomeworkとして書いてきたJournalを、それぞれ発表しました。

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そして、Animalのそれぞれの特徴を発表しました。

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また、動物に関するクイズをしたり、クエストもしたりしました。

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それから、クリスマスソングのJingle Bellsと今学期を通して歌ってきたLondon Bridgeを発表しました。

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最後は、参加していただいた保護者の方々に“Thank you, everyone”と言って、今学期学習したWorksheetをつづったBookをMrs.Elwellからもらって終わりました。

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2009秋学期アフタースクールプレゼンテーション終了

9月7日から始まった2009秋学期アフタースクールの終了プレゼテーションが12月16日(水)にスクールで行われました。

子供たちはそれぞれ今学期学習した成果を発表。

保護者の方々が見守る中、しっかりと【英語】で発表することができました。

今学期のプレゼンテーションでは、まず子供たちはホームワークとして毎日書いているJournal(英語日記)の中から、ある一日の出来事を選んで発表しました。

今学期はbefore, after, duringのいずれかの単語を入れながらJournalを書くことを学び、また食事についても詳しく書けるようになってきました。

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また11月のField Trip(野外授業)ではいしかわ動物園に行きましたが、今学期は特に動物の代表的な
Type(Amphibians, birds, fish, mammals, reptiles)について学び、その特徴などを学習しました。

プレゼンテーションでは、子供たちは自分の好きな動物をそれぞれのTypeに分類し、その動物の特徴について発表してくれました。

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その他、 保護者の方々も交えてAmphibians, birds, fish, mammals, reptilesについてのクイズをしたり、動物クエストをして楽しみました。

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最後は子供たちが今学期一生懸命練習してきたJingle Bellsや英語の遊び歌 London Bridgeを元気に合唱して、秋学期プレゼンテーションを締めくくりました♪

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各学期のプレゼンテーションごとに成長している子供たち・・・冬学期もまたがんばりましょうね!

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☆Merry Christmas and Happy New Year☆

プレゼンテーションにつきましてはこちらをご覧下さい。
http://blogs.yahoo.co.jp/e1we11/3127090.html


by School Manager:Yumi Elwell

12月14日月曜日 雨

今日のアフタヌーンクラスは、まず最初に、Homework Checkをしました。

それから、Animalについてのクイズをしました。

例えば、Mr.Elwellが、“carp”と言ったら、子どもたちはどの種類の動物か考えて、fish”と答えていきました。

また、子どもたちは、Animalの特徴を発表しました。

最後に、Jingle BellsとLondon Bridgeの歌を楽しく歌いました♪

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